Qu’est-ce qui est important pour que tout fonctionne bien ? On peut poser cette question par rapport à une foule de thématiques, autant sur la fonction du sol que sur le bon fonctionnement d’un groupe, autant sur la démocratie que sur la construction d’un four solaire.
Apprendre par des conséquences directes.
Vivre des approches variées à la nature : par le mouvement, la créativité, l’exploration, le raconté, les sens, la contemplation, le travail, la démarche scientifique…
Partir du vécu local pour comprendre les liens globaux.
Tisser des liens avec les connaissances et expériences déjà acquises.
Observer des cycles de vie.