Et si l’on posait plus de questions ouvertes ?
Questionner, se questionner, reformuler un vécu, une émotion, éveille la curiosité, l’esprit critique et la résolution de problèmes. En posant des questions ouvertes, vous incitez les enfants à chercher différents chemins pour arriver au but, et à travailler ainsi la créativité et l’autonomie. Pour encourager l’esprit critique, aidez-les à se poser franchement les bonnes questions, à percevoir avec tous leurs sens, à expérimenter, à vérifier par eux-mêmes. Proposer des plages d’échanges dans le groupe permet de partager, d’approfondir et de valoriser le vécu, de s’inspirer des autres. Guidez et structurez ces séances, en laissant la parole et en choisissant la durée, en posant des questions (critiques), en parlant aussi de votre vécu, de vos apprentissages et de vos valeurs. Veillez à une bonne écoute et une tolérance des paroles.
Je peux exprimer mes émotions, ce que j’ai vécu, et poser des questions qui m’intéressent. Les autres écoutent. L’adulte est vraiment intéressé, il pose des questions qui m’aident à progresser. J’ose donner mon opinion et argumenter, les opinions et attitudes différentes sont tolérées et encouragées.
Questions utiles :
Quelques exemples de questions qui favorisent l’esprit critique :
- Pourquoi c’est ainsi ?
- De quoi s’agit-il en fait ?
- Pourquoi c’est important ?
- Qu’en pensent d’autres personnes qui ont vécu dans d’autres cultures ou dans d’autres temps ?
Pistes utiles :
- Prévoyez du temps et de l’espace pour l’échange – sur les expériences vécues, les émotions, les apprentissages, les valeurs, les attitudes et les comportements.
- Incitez les enfants à poser des questions, à trouver eux-mêmes des réponses possibles et à les vérifier par l’expérience directe.
- Encouragez les enfants à respecter des chemins, des résultats, des opinions, des attitudes et des comportements divers et variés. Confrontez-les à différentes manières de percevoir et d’interpréter le monde.
- Si les enfants posent trop de questions, à votre goût : créez une boîte à questions dans laquelle les enfants y mettent toutes leurs questions. De temps en temps, vous ouvrez la boîte, et vous proposez d’approfondir certaines questions en petits groupes.