Kreativität
- Gestalten in und mit der Natur: Von einer Farbe zur andern, ein Weg zu…, Balancespiele, ein Element herausheben, Gesichter gestalten, oder Fantasiegestalten...
- Sich Zeit nehmen zum Nichtstun. Sich Zeit nehmen zum Eintauchen in eine Tätigkeit.
- Material ohne bestimmte Funktion zur Verfügung stellen (loose parts).
- Neugier und Verspieltheit erhalten.
- Sich freuen, wenn andere ungewohnte Wege vorschlagen, oder unerwartete Antworten geben.
Kooperation & Kommunikation
- Material ohne bestimmte Funktion zur Verfügung stellen (loose parts).
- Aufs Gruppenklima setzen, wichtige Regeln gemeinsam festlegen.
- Situationen thematisieren, die zeigen, dass wir gemeinsam weiter kommen als einsam.
- Sinnliche Erfahrungen (Adjektive), emotionale Erfahrungen (Ausrufezeichen) und aktive Erfahrungen (Verben) ermögichen.
- Die eigenen Meinungen, Ideen und Gefühle klar und verständlich kommunizieren lernen.
- Darauf achten, dass alle ihre Kompetenzen für die Gruppe einsetzen können.
Kritisches Denken
- An authentischen Problemsituationen lernen.
- Fragen stellen wie «Was wäre, wenn…?» oder «Wie ist es möglich, dass…?». Zusammenhänge herstellen: Wie war dieser Strauch im Herbst? An was erinnern mich diese Wolken? Wann und wo habe ich schon ein ähnliches Geräusch gehört, einen ähnlichen Wind gespürt?
- Beobachten: Wie sieht die Welt durch ein Handmikroskop aus? Wo wandert der Schatten des Felsens hin? Was ist glatt, was ist rauh?
- Selber überprüfen, hinterfragen, kritische Fragen stellen.
- Entdeckungen mit anderen teilen und vergleichen.
- Manchmal gegen die Meinung der anderen und für die eigene einstehen.